少年宫——人生成熟的起步

　　回忆起曾经少年宫的生活对我人生的影响，我想告诉小朋友，也想借此感谢少年宫的老师和那段日子：在我长大后发现，少年宫船模组的生活开启了我的美好人生，它使从无知青涩的少年变得成熟，少年宫这个空间不同于规律性、纪律性很强的学校和太熟悉的家庭，她新鲜、生动地引导了我进入社会的第一步，让我知道和积累了书本之外的知识和经验。
    制作舰船模型的过程，让我第一次知道，完成一件事需要毅力和吃苦。那时船模组活动室是少年宫改造前的一个独立的别墅式小红楼，周围还有几棵大树。在这个安静的地方只听见哐哐哐、咚咚咚的敲打声。我负责把一块2平方米的铁板按照图形，用凿子一点一点地凿成一块长1．5米的甲板，这看似容易的事我却要蹲着凿半天。我们所有人的手在制作过程中都受过刀伤或焊锡的烫伤。面对这一切，最初觉得每次活动只是对着一块块铁板、木板敲敲打打，但是船模老师刘孝本对制作模型的专注、能干，让我看到船模通过几百上千的零部件一点一滴的制作、组装、逐渐成形，让我对这件事有了期盼和兴趣，让我体会到只要象他一样坚持，就能完成这件复杂的工作现在想来，刘老师的个人魅力是引导我能坚持的重要原因，他从不说教，只告诉我们应该完成的制作和技术要求，而且他每周都让我们看到模型的变化，常常重做我们制作的零配件，用行动影响着我们。这段日子让我第一次感受到老师和家长想培养我的  “毅力、吃苦”，就是自愿地克服困难，坚持做完一件事。
    船模组让我积累了与人共事交往的经验，培养了很强的团队意识。记忆中最常去的是那时很偏僻的红旗河沟洋河水库，到红旗河沟步行很远才能到，重的船模都是刘老师和男同学或扛或抱或抬；我和王维春训练放航技巧时，男同学负责游泳到几十上百米以外把船拉回来，一天几十趟来回从不叫累；李志强负责的绕标项目每次发动快艇他都用手指去拨动螺旋浆，一遍又一遍直到手指血肉模糊……用纱布包上接着干！刘老师对学生没有说教和要求，但是大家在制作、训练、比赛中建立了高度默契，从动作和眼神中能体会到互相的鼓励和关爱。我们通过航模学习培养起的这种吃苦耐劳、默契合作的团队意识已经代代相传给了后面的小学员。
    航模组的生活还培养了我的动手操作能力。这个过程让我把物理书上的电学、力学原理进行了真正的应用，找到了知识和动手接合的无穷乐趣。从而培养了我在以后工作、生活中的动手能力，尽管我后来学法律专业，从事文职工作，但我对很多基本的动手技艺都很有兴趣。
    参加船模比赛，让我体验了激烈的竞争，连续几年我们经历了省级、市级船模比赛，一次比一次成绩好，我也终于取得了四川省冠军。这种直面竞赛的磨砺，让我的心理比同年人成熟了很多，使我后来的求学和工作受益匪浅。
    人的成长要经历好多阶段和故事，我经历的少年宫生活真的是其乐无穷，受益很多。通过写这篇小文，我似乎又去到了小红楼的活动室、来到了训练和比赛的湖边.......再一次感谢在少年宫阳光灿烂的日子！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　原少年宫学员　陈滨